Закрепление произношения звука Р в одинаковых слогах с опорными звуками Д и Т. Развитие чувства рифмы

Внимательно послушай начало каждой рифмовки. Добавь подходящее по рифме ко­личество одинаковых слогов с первыми звуками Д или Т (дра, дру, тро, тры).

Говорит взрослый                      Говорит ребенок

На дорожке два ведра,                дра-дра-дра, дра-дра-дра.  

Я несу еще ведро,                        дро-дро-дро, дро-дро-дро.    

Вот и друг идет к ведру,              дру-дру-дру, дру-дру-дру.

Да, друзья всегда мудры,             дры-дры-дры, дры-дры-дры.

На трамвай бегу с утра,               тра-тра-тра, тра-тра-тра.

Трое едут на метро,                     тро-тро-тро, тро-тро-тро.           

Трудно строить на ветру,            тру-тру-тру, тру-тру-тру.  

Змеи в тропиках хитры,             тры-тры-тры, тры-тры-тры.