Артикуляционная гимнастика для звука "Р"

"Автомат". Рот закрыт. Напряженным кончиком языка постучать в зубы, многократно и отчетливо произнося "т-т-т". Убыстрять темп.

"Пулемент". Напряженным кончиком языка постучать в сомкнутые зубы, отчетливо и многократно произнося "д-д-д".

"Барабанщики". Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка в верхние резцы, многократно и отчетливо произнося "д-д-д".

"Шмель". Рот открыт. Язык в виде чашечки поднят вверх, боковые края прижаты к коренным зубам, передний край свободен. Посередине языка идет воздушная струя, подключается голос.

"Лошадка". Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

"Гармошка". Рот раскрыт, язык присосать к нёбу. Не отрывая язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть.

"Маляр". Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого нёба.

"Вкусное варенье". Рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта.

"Грибок". Рот открыт. Язык присосать к нёбу.

"Индюк". Приоткрыть рот, энергично проводить широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы, добавить голос, пока не послышится: "бл-бл" (как индюк болбочет).

"Фокус". Учить направлять воздушную струю посередине языка. Рот приоткрыть, язык "чашечкой" высунуть вперед и приподнять, плавно выдохнуть на ватку, лежащую на кончике носа, или на челочку.

Специально для Вас:1. Произношение звуков "Р" и "Рь" в норме;2. Нарушения звуков "Р", "РЬ" и их причины;3. Упражнения для формирования правильного произношения звуков "Р","РЬ";4. Постановка звука "Р"- если звук отсутствует в речи: подготовительный этап;- если звук отсутствует в речи: выработка раскатистого звука "Р";- горловое произношение звука "Р" и его коррекция;- боковое произношение звука "Р" и его коррекция;- носовое произношение звука "P" и его коррекция;